黑龙江高教研究

黑龙江高教研究杂志 北大期刊

Heilongjiang Researches on Higher Education

杂志简介:《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为23-1074/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等

主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会
国际刊号:1003-2614
国内刊号:23-1074/G
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1982
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.439
复合影响因子:1.19
总被引量:85707
H指数:69
引用半衰期:3.4043
立即指数:0.0803
期刊他引率:0.8844
平均引文率:4.8545
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

黑龙江高教研究杂志简介

《黑龙江高教研究》经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为23-1074/G,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《黑龙江高教研究》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)心理健康;心理健康教育;学习不良儿童;青少年;社会转型

(二)高职院校;高职教育;高等职业教育;高等职业院校;高职

(三)高职院校;思想政治理论课;大学生;高职院校思想政治理论课;明理

(四)高等教育;少数民族;文献计量学;实证研究;新疆高等教育

(五)老年人;体育产业集群;老年体育;家庭体育;思想政治工作

(六)高等教育;区域高等教育;高校;可持续发展;大众化

(七)范式研究;新建本科院校;范式;发展路径研究;文化自信

(八)高等教育;高校;新公共管理;智库建设;政府购买

(九)高校;大学生创业;大学生机会型创业;高等教育;创业

(十)高等教育;长三角;实证分析;教育培训;大学生

黑龙江高教研究收录信息

黑龙江高教研究杂志荣誉

黑龙江高教研究历史收录

  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2008-2009)
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

黑龙江高教研究杂志特色

1、来稿请附中文及英文的篇名、摘要(300字以内)和关键词(3-6个)。

2、应具创新性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范。

3、稿件作者简介中如有通讯作者,请注明×××为通讯作者。

4、参考文献为作者撰写文章时所引用的已公开发表的文献书目。在正文中以参考文献首次出现的顺序编号,并在相应位置以数字加方括号的上标标注表示。

5、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目,应在首页脚注中说明,如“基金项目:......基金资助(编号......)”,并在投稿时上传基金证书复印件。

黑龙江高教研究杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

黑龙江高教研究课题分析

主要资助项目
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 国家社会科学基金
  • 江苏省教育厅哲学社会科学基金
  • 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
  • 黑龙江省高等教育教学改革工程项目
  • 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
  • 黑龙江省哲学社会科学研究规划
  • 中央高校基本科研业务费专项资金
  • 国家自然科学基金
  • 教育部人文社会科学研究专项任务项目
主要资助课题
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(f20041256)
  • 黑龙江省高等教育教学改革工程项目(无)
  • 国家社会科学基金(CIA110148)
  • 国家社会科学基金(AJA060010-2)
  • 教育部人文社会科学研究基金(12YJA710028)
  • 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DIA110269)
  • 江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-a200602022)
  • 教育部人文社会科学研究基金(06JA790098)
  • 教育部人文社会科学研究基金(10JD710078)
  • 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880117)

黑龙江高教研究发文刊例

  • 1、“双一流”背景下高等教育与经济协调发展时空分异研究作者:傅为忠; 赵坤
  • 2、“双一流”三层实践价值与四维内涵特性作者:田联进
  • 3、“双一流”背景下中医药文化融入校园文化建设研究作者:翟理祥; 凌子平; 叶清; 张娟; 廖吴美子
  • 4、高校国防科技人才心理素质教育的发展现状与改进策略——基于国防科技行业毕业生的实证研究作者:张建卫; 滑卫军; 任永灿
  • 5、清华大学—西点军校全球胜任力培养双向交流项目的经验与启示作者:房雯; 钟周; 张传杰; 邓宇
  • 6、新时期普通高校参与军民融合人才培养的对策研究作者:王雪; 何海燕; 单良艳
  • 7、十年来我国学生参与大学治理研究进展与展望作者:董柏林
  • 8、自主审核高校新增学位授权点的困境与对策作者:刘一玮
  • 9、地方本科高校“新工科”建设的四个基本问题作者:李志鸿
  • 10、国内高校混合式教学现状调查与分析作者:郑静

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